Cursos disponibles

El curso tiene una duración de 80 horas, se realizará mediante la plataforma Moodle, será asincrónico, consta de tres módulos teórico prácticos, donde el asesor se encontrará acompañando a los estudiantes para realizar los comentarios y mediación necesaria para el logro del propósito del curso.

El curso se encuentra apegado a los propósitos que orientan la educación básica actualmente, establecidos en el Plan de estudios 2022, entre los que se encuentran la formación de alumnos como ciudadanos autogestivos, responsables de su aprendizaje, con voluntad de aprender, autorreflexivos y capaces de realizar procesos de reflexión, de ahí la necesidad de que los docentes  analicen diferentes propuestas que les permitan comprender que hoy se habla de una evaluación cualitativa, que valore el logro del estudiante, además le proporcione información a éste para emprender procesos de mejora, y al mismo tiempo se convierta en una herramienta que le permita al docente mejorar su intervención durante el mismo proceso de aprendizaje.  

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El curso se compone de 3 módulos, a través de éstos se analiza en forma reflexiva lo que son las metodologías sociocríticas, los cambios sustantivos que ha de realizar el docente tanto en sus paradigmas como en su hacer para transformar su práctica al utilizarlas, con el fin último de concretar la NEM.

Objetivo general: Las personas participantes desarrollarán habilidades para el análisis de problemas y el diseño de soluciones bajo la metodología de marco lógico.

Contenidos:

Unidad 1. Contextualización de la solución de problemas. 

Unidad 2. La Metodología de Marco Lógico, parte 1

Unidad 3. La Metodología de Marco Lógico, parte 2. 

Ante la dinámica de los embarazos en adolescentes en niñas y adolescentes, este curso está orientado a desarrollar habilidades en el personal docente para prevenir estos embarazos y así contribuir a que incrementen sus posibilidades para un desarrollo integral. 

Objetivo general: Las personas participantes fortalecerán sus conocimientos y habilidades para la prevención de la violencia contra las mujeres en el ámbito escolar.

Contenidos:

Unidad 1. El marco conceptual sobre la violencia de género. 

Unidad 2. El marco jurídico programático para la erradicación de la violencia contra las mujeres; el Programa integral para la Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres. 

Unidad 3. Las estrategias para la Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres. 

Unidad 4. Estrategia para prevención de la violencia de género en el ámbito escolar.

Objetivo general: Las personas participantes fortalecerán sus conocimientos y habilidades para la prevención de la violencia contra las mujeres en el ámbito escolar.

Contenidos:

Unidad 1. El marco conceptual sobre la violencia de género. 

Unidad 2. El marco jurídico programático para la erradicación de la violencia contra las mujeres; el Programa integral para la Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres. 

Unidad 3. Las estrategias para la Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres. 

Unidad 4. Estrategia para prevención de la violencia de género en el ámbito escolar.

Este curso de 20 horas está pensado para apoyar al personal docente, pero también a madres, padres y personas tutoras a contribuir en su empoderamiento de niñas, niños y adolescentes a través de la construcción de un Plan de Vida que pueda guiar, en general, sus pasos por la vida.



En este curso las personas participantes conocerán el marco conceptual y metodológico para la construcción de indicadores simples en el contexto del ámbito educativo.

En este curso las personas participantes conocerán el marco conceptual y metodológico para la construcción de indicadores simples en el contexto del ámbito educativo.

Este curso de 20 horas está pensado para apoyar al personal docente, pero también a madres, padres y personas tutoras a contribuir en su empoderamiento de niñas, niños y adolescentes a través de la construcción de un Plan de Vida que pueda guiar, en general, sus pasos por la vida.



Objetivo general: Que los participantes fortalezcan los contenidos y habilidades para aplicar estrategias para la prevención de la violencia contra las mujeres en el ámbito escolar.

Contenidos:

Unidad 1. El marco conceptual sobre la violencia de género. 

Unidad 2. El marco jurídico programático para la erradicación de la violencia contra las mujeres; el Programa integral para la Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres. 

Unidad 3. Las estrategias para la Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres. 

Unidad 4. Estrategia para prevención de la violencia de género en el ámbito escolar.